Version HTML de base
Didacticiel AMC : Auto Multiple Choice
joseouin.fr
41
% Question ouverte
42
Dessiner l'allure de la fonction
$
ln
$
.
43
44
\AMCOpen
{
lines=3,dots=false
}{
\wrongchoice
{
AB
}
\scoring
{
1
}
45
->
\wrongchoice
{
B
}
\scoring
{
2
}
\correctchoice
{
TB
}
\scoring
{
3
}}
46
% AB rapporte 1 point
47
% B rapporte 2 points
48
% TB rapporte 3 points
49
\end
{
question
}
50
}
51
52
% ---------------------------------
53
%%% Questions groupe : "catégorie2"
54
%----------------------------------
55
56
\element
{
categorie2
}{
57
\begin
{
questionmult
}{
cat2-quest1
}
\bareme
{
formula=NBC-0.5*NMC
}
58
% Question à reponses multiples
59
A l'aide de la courbe de la fonction
$
ln
$
, que peut-on dire de la valeur de
$
ln
(4)
$
?
,
→
60
61
\begin
{
reponseshoriz
}
62
\mauvaise
{
n'existe pas
}
63
\bonne
{
est inférieur à
$
ln
(5)
$
}
64
\bonne
{
est positif
}
65
\mauvaise
{
est négatif
}
66
\end
{
reponseshoriz
}
67
\end
{
questionmult
}
68
% NBC : Nombre de Bonnes réponses Cochées
69
% NMC : Nombre de Mauvaises réponses Cochées
70
}
71
%
72
\element
{
categorie2
}{
73
\begin
{
questionmult
}{
cat2-quest2
}
\bareme
{
formula=NBC-0.5*NMC
}
74
% Question à reponses multiples
75
Que vaut
$
\frac
{
12
}{
16
}
$
?
76
77
\begin
{
reponseshoriz
}
78
\mauvaise
{
n'existe pas
}
79
\bonne
{
$
\frac
{
3
}{
4
}
$
}
80
\bonne
{
0,75
}
81
\mauvaise
{
0,95
}
82
\end
{
reponseshoriz
}
83
\end
{
questionmult
}
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